Ma couronne printanière (1ère année)
Voici une situation-problème à faire avec vos élèves de première année.
Les élèves peuvent choisir de la placer leur couronne sur leur bureau ou sur leur tête (deux modèles offerts).
Il y a une grille de correction pour la situation-problème (deux versions sont disponibles).
Les notions travaillées sont:
croissant et décroissant
les dizaines et les unités
les termes manquants
la soustraction
les concepts plus petit, plus grand ou égal
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