Laboratoire - Les états de la matière
Expérience scientifique portant sur les états de la matière.
La réaction chimique entre du vinaigre (liquide) et du bicarbonate de soude (solide) produit de nouvelles substances à l'état liquide et gazeux !
Pour introduire l'activité, je suggère de présenter les 3 états de la matière (solide, liquide, gaz) de la manière suivante : « Un solide c'est dur et ça a une forme bien définie. Un liquide, c'est mouillé et ça coule ! Un gaz, c'est invisible, on ne peut pas le voir avec nos yeux, mais on peut parfois le sentir ! ». Puisqu'il est invisible, le gaz est souvent plus abstrait pour les élèves. Ainsi, je prends une feuille de papier et je fais du vent dans les cheveux d'un élève. « On ne le voit pas, mais il y a quelque chose qui fait bouger tes cheveux ! Qu'est-ce que c'est ? ». Je sors également du savon à bulles et je fais des bulles. « Qu'est-ce qu'il y a à l'intérieur de la bulle ? ». Ensuite, je demande aux élèves des exemples de leur quotidien pour chaque état de la matière. Par exemple : solide (bureau, crayon, plancher, etc.), liquide (eau, lait, jus, etc.) et gaz (air, vent, pet [ ! ], etc.).
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