De la lettre à la phrase

***Consultez la vidéo pour avoir un meilleur aperçu de cette ressource!***

Ce document est conçu pour aider les élèves à différencier les termes suivants : lettre, syllabe, mot et phrase. En début d'année, il est fréquent que ces notions soient confondues. Cette activité, que vous pourrez proposer régulièrement, les aidera à les distinguer.

Pour commencer, demandez aux élèves de choisir une lettre de l'alphabet. À partir de cette lettre, ils devront former une syllabe, puis trouver un mot qui contient cette syllabe. Enfin, ils devront créer une phrase en intégrant ce mot. En pratiquant cette activité dès le début de l'année, les élèves comprendront rapidement ce qu'est une phrase et assimileront les règles nécessaires pour en créer eux-mêmes. Cette activité donnera également l'occasion à l'enseignante de modéliser les stratégies d'écriture d'une phrase, telles que l'utilisation d'un point en fin de phrase, la majuscule en début, l'étirement des sons, ainsi que l'espacement entre les mots.

Une fois toutes les étapes complétées, il pourrait être intéressant de poser des questions aux élèves, telles que : "Combien y a-t-il de lettres dans le mot trouvé ? Combien de syllabes ? Combien de mots dans la phrase ?".

Un grand merci à ma collègue Gabrielle Tassé, dont l'idée originale a inspiré la création de ce document !

Si vous préférez que vos élèves travaillent de façon autonome, vous pouvez imprimer le document en noir et blanc sur du papier au format 8,5 x 11, puis le glisser dans une pochette transparente (qui permet d'effacer facilement). Les élèves pourront ainsi écrire dessus à l’aide d’un crayon effaçable.

Le document présenté dans la vidéo fonctionne avec le programme Smart Notebook, il est donc nécessaire d'avoir ce logiciel pour que tout fonctionne comme montré. Cependant, en vous procurant cette ressource, vous recevrez également un document PDF non sécurisé, ce qui vous permettra de l’utiliser dans ActiveInspire. Bien que je ne sois pas familière avec ce programme, on m'a indiqué qu'il est similaire à Notebook. Comme mentionné précédemment, vous recevrez également un document PDF contenant la feuille destinée aux élèves.

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CRÉDIT : Les illustrations proviennent de Rainbow Sprinkle Studio, de CreativeClips et de The awkward artist.

CRÉDIT : Les polices d'écriture utilisées sont celles de Kimberly Geswein, de Misti's Font et de Lettramots. 

L'usage de ce document est réservé à une seule classe. Merci de votre compréhension!

Merci beaucoup!

Rébecca