Cahier de lecture et d'orthographe 2e 2025-2026

Voici le tout nouveau cahier de lecture et d'orthographe. 

Chaque semaine, vous avez la page du son vedette ainsi que la page des mots d'orthographe en lien avec le son vedette. 

Cette année, les élèves poursuivront leur apprentissage de la lecture et seront en mesure de lire davantage de mots ainsi que des phrases plus complexes. 

Pour vous guider dans cette belle aventure, un petit personnage du nom de Lionel vous accompagnera. Il y aura aussi d’autres éléments pour aider les élèves et pour vous guider dans votre enseignement.

Dans le bas des sections, Lionel invitera les enfants à se questionner sur la lecture. Cette section est très importante. 

Les mots fréquents (liste de mots fréquents de Giasson) sont en caractère gras (et en vert pour le document en ligne.) au début du cahier, mais ne seront plus mis en évidence dès la semaine 20. 

Si les mots à lire sont aussi des mots de la liste orthographique, il y aura une petite étoile dans l’encadré du haut. Les mots avec des soleils sont des mots de la liste orthographique de la 1re année. 

Le cahier suit une belle progression de difficultés. 

Pour vérifier s’il  comprend bien ce qu’il a lu, il devra souvent illustrer les courts paragraphes. Il sera aussi amené à se questionner sur ses bris de compréhension en ajoutant un ? en haut des mots inconnus pour lui et il devra tenter de trouver des stratégies de dépannage. Il aura aussi à réagir aux textes en s’identifiant aux personnages. D'ailleurs, une nouvelle section a été ajoutée cette année en ce sens. Elle est à la fin de la section lecture. Elle est aussi classée par semaine. Une autre section a aussi été ajoutée afin que les élèves écrivent leur bris de compréhension et inscrivent, par la suite, une courte définition. 

Les élèves poursuivront leur cheminement dans l’apprentissage de la lecture, l’orthographe des mots prescrits par le MEQ (image du crayon).

L’ordre a été déterminé en lien avec des régularités orthographiques. Ces régularités sont inscrites dans le haut de la section orthographe. 

Je vous invite à faire remarquer ces régularités lors de l’étude avec les élèves. Ceci est un long processus mais en connaissant bien les règles, il sera plus facile pour eux d’orthographier les mots appris et non appris. D’ailleurs, s’il connait bien les régularités orthographiques, il sera aussi plus facile pour lui d’orthographier des mots à l’étude pour les autres niveaux scolaires. 

À la fin de la section, vous trouverez aussi des tableaux de mots en ordre alphabétique pour la 1re et la 2e année ainsi qu’une liste de mots fréquents. Ces mots doivent être connus par les élèves d’ici la fin du cycle. Pour vous aider, j’ai ajouté les mots à découper. Vous pourrez dicter ces mots pendant l’année et les déposer dans une boite. Vous pourriez appeler cette boite : « Ma boite de mots connus ». 

J'ai ajouté, cette année, des listes orthographiques en lien avec les règles de Scénarios pour Mieux écrire les mots. Sur les petits cartons à découper, j'ai aussi mis des images. c'est un aide-mémoire pour les parents, les profs , l'élève et l'élève qui aidera se partenaire. 

Je tiens à vous rappeler que ce document est un document ANNUEL. IL EST AUSSI POUR UNE CLASSE.