Préparation Examen MEES : Épreuve 4e année
Préparation aux évaluations du ministère – MEQ, MEES
Un ensemble complet et progressif pour accompagner les élèves de 4e année dans leur préparation aux épreuves de lecture et d’écriture. Parfait pour les évaluations de fin d’étape ou une pratique intensive en classe, à la maison ou en orthopédagogie.
Objectifs pédagogiques :
✔ Comprendre et analyser différents types de textes
✔ Rédiger un récit structuré en 5 temps
✔ Développer l’autonomie, la révision et l’autoévaluation
✔ Se préparer aux attentes ministérielles (MEES)
NOUVEAU : Pour découvrir d’autres outils gratuits ou complémentaires, visitez notre site officiel :
https://preparationexamenmees.mydurable.com
LECTURE – Compréhensions & Évaluations (PDF à imprimer)
Pour chaque texte :
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Texte complet (3 à 4 pages)
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Questionnaire de 10 à 11 questions : repérage, interprétation, jugement critique
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Corrigé détaillé et attrayant
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Grille d’autocorrection pour l’élève
Total : 11 pages par texte
Textes inclus :
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Le monde imaginaire de Charlotte (littéraire) – 625 mots
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Boris a faim (littéraire) – 645 mots
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Le land art (informatif) – 851 mots
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Le surf au Québec (informatif) – 700 mots
BONUS LECTURE :
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Aide-mémoire des mots questions pour faciliter le repérage
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Grille d’évaluation Lire des textes variés par type de texte
ÉCRITURE – 2 tâches complètes : Récit narratif (5 temps)
Thèmes :
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Un voyage dans le brouillard
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Pas bêtes, ces bestioles !
Chaque tâche comprend :
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Mise en situation – Un court texte engageant pour amorcer la réflexion et stimuler l’imagination
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Tâche d’écriture – Des consignes claires et précises pour rédiger un récit structuré
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Plan de rédaction bref – Un support simple et visuel pour organiser les idées essentielles
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Liste de vérification du récit – Pour s’assurer de l’inclusion des éléments clés : situation initiale, péripéties, dénouement, etc.
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Mini-grille d’autocorrection – Pour permettre aux élèves d’améliorer leur texte avant la remise
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Feuille de rédaction – Espace structuré pour faciliter l’écriture
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Exemples de récits modèles – Un texte inspirant pour illustrer les attentes
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Guide d’accompagnement – Pour l’enseignant, le parent ou le tuteur
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Grille de vérification et critères d’évaluation – Alignée avec les attentes pédagogiques du ministère
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Total : 18 à 19 pages par tâche
BONUS ÉCRITURE :
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Grille d’évaluation Écrire des textes variés par type de texte
Informations complémentaires
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Niveau suggéré : 4e année (peut aussi servir de soutien en 3e ou 5e année)
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Public visé : Enseignants, parents, tuteurs, orthopédagogues
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Format : Ressources prêtes à imprimer
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Types de textes : Texte informatif, texte littéraire, récit narratif (structure en 5 temps)
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Nombre de pages (diapositives) :
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| Produit | Nom | Fichiers | |
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| 107481 | Préparation Examen MEES : Épreuve 4e année |
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