Projet de recherche - Nouvelle-France vers 1645
Niveaux : Primaire, 4ème primaire
Matières : Sociologie, Géographie, Histoire
Les fantaisies de Megan
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Canada (Montréal, Québec)
Produits : 24
Un projet de recherche très intéressant à faire en début de 4e année!
Divisé en 8 périodes, ce projet propose aux élèves de travailler d'abord en équipes, puis individuellement pour développer leurs savoirs sur la Nouvelle-France vers 1645 et ses aménagements du territoire. Au fil des périodes, les élèves seront amenés à répondre à la question de recherche suivante :
« Comment les colons français aménagent-ils le territoire de la Nouvelle-France vers 1645? »
Chaque équipe sera chargée de trouver des informations sur un aménagement du territoire. Les élèves auront ensuite la chance de partager leurs découvertes avec le reste de la classe.
Voici les grandes lignes du projet :
- Familiarisation avec la société à l'étude (activités de découverte en grand groupe et en sous-groupes)
- Recherche d'informations sur un aménagement du territoire à l'aide de ressources variées (travail en sous-groupes)
- Création de cartes à tâche en lien avec un aménagement du territoire (travail en sous-groupes)
- Ateliers rotatifs pour découvrir les cartes à tâche des autres équipes (travail en sous-groupes)
- Retour collectif et création d'un croquis-note pour représenter les différents aménagements du territoire (travail individuel)
Ce que contient ce document pédagogique :
- Une présentation didactique et pédagogique du projet
- Une planification par période
- Les consignes relatives à chaque étape du projet
- Les documents d'activités pour les élèves
- Une liste de proposition de ressources variées pour enrichir les recherches des élèves
- Une grille d'évaluation d'équipe pour la création des cartes à tâche
- Une grille d'évaluation individuelle pour la création d'un croquis-note
Le projet propose de travailler avec des albums documentaires, mais il est possible d'utiliser d'autres albums ou même d'autres types de ressources si vous n'avez pas accès à ceux mentionnés dans la planification. Le but est de permettre aux élèves d'effectuer des recherches sur leur sujet à l'aide d'outils variés.
Au cours de ce projet, le rôle de l'enseignant(e) est d'encadrer et de guider les élèves ainsi que de les réorienter au besoin.
Nombre de pages (diapositives) :
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Annexe I.pdf (4.06 Mo) Annexe II.pdf (109.37 Ko) Annexe III.pdf (636.54 Ko) Annexe IV.pdf (4.55 Mo) Annexe V.pdf (223.76 Ko) Annexe VI.pdf (30.3 Ko) Annexe VII.pdf (525.21 Ko) Annexe VIII.pdf (28.91 Ko) Planification par période.pdf (29.7 Mo) Présentation du projet.pdf (10.58 Mo) 
