10 fiches de lecture- Mois des Noirs

Ces 10 fiches de lecture permettent aux élèves d’en apprendre plus sur diverses personnes noires canadiennes marquantes. Les fiches portent sur les 10 personnes suivantes : 

Olivier Lejeune, Marie-Joseph Angélique, Richard Pierpoint, Josiah Henson, Harriet Tubman, Mary Ann Shadd Cary, Henry Bibb, Anderson Ruffin Abbott, Thornton et Lucie Blackburn et William Hall. 

Au travers ces courts textes, les élèves découvriront ce qu’ils ont fait de leur vécu et comment ils ont marqué l’histoire à leur façon.

Vous pouvez les utiliser comme évaluation pour vos élèves, en ateliers ou encore seulement à titre d’activité en classe dans la thématique du mois des Noirs. 

Le corrigé de chaque fiche est inclus !  

Voici des pistes d’exploitation pour ce texte.  

-Lecture : 10 fiches contenant chacune 2 questions. L’une compréhension explicite et l’autre sur une autre dimension de la lecture (soit réaction, interprétation ou appréciation) 

-Communication orale : Les élèves pourraient être jumelé en équipe et devoir faire une présentation orale à propos de leur personnage assigné. 

-Écriture : Ces fiches peuvent être utilisées comme déclencheur à un projet d’écriture en lien avec des personnages importants qui ont lutté contre l’esclavage.   

-Vocabulaire :  Avec ce texte, il est possible de travailler les mots “riches” liés à l’esclavage comme : esclavagiste, liberté, détermination, égalité, justice, droits, culpabilité, etc.  

-Conjugaison : Plusieurs verbes sont conjugués à l’imparfait de l’indicatif ou au présent de l’indicatif. Vous pouvez même y trouver des verbes au participe présent. Les repérer peut être une excellente activité peu importe l’étape de l’enseignement explicite de ce temps de verbe. 

-E.C.R. : Ce texte pourrait être un déclencheur pour discuter de la façon dont les esclaves étaient traités puis les pousser à approfondir leur réflexion.