Je lis des mots et des phrases - CÀP niv2
- Modèle de produit : Georgine et Jacqueline by Jacqueline
- 1,00 €
Niveaux : Primaire, 1ère primaire
Matières : Français, Lecture, Ecriture, Autres
Aussi pour les parents!
Georgine et Jacqueline by Jacqueline
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Belgique (Champion, Namur)
Produits : 361
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Je lis des mots et des phrases - ensemble éco.
Je lis des mots et des phrases - ateliers : ensemble/pack économique Ces ateliers s'inscrivent dans un…
9,99 € 7,50 €
Je lis des mots et des phrases - cartes à pince : niveau 2 - phrases (atelier)
Cet atelier s'inscrit dans un ensemble d’ateliers/jeux visant à travailler la lecture de mots et de phrases de manière progressive et ludique. Un pack économique regroupant l’ensemble de ces ateliers est disponible pour une approche complète et structurée de l’apprentissage.
1. Intérêt du fichier :
L’utilisation des cartes à pince dans cet atelier permet de travailler simultanément plusieurs compétences essentielles à l’apprentissage de la lecture et de la compréhension chez les élèves. En associant une phrase à l’image correspondante, les élèves renforcent leur capacité à comprendre et interpréter des informations écrites tout en développant leur sens de l'observation.
Ce type d’activité encourage la compréhension orale et écrite, car les élèves doivent non seulement lire la phrase mais aussi la lier à une situation visuelle précise. Cela favorise la mise en relation entre le langage écrit et le monde réel, ce qui est crucial pour la compréhension globale du texte. Cette tâche sollicite aussi leur capacité de réflexion et de raisonnement, car ils doivent analyser les éléments de l'image et les comparer à ce que leur suggère la phrase.
2. Public cible :
Cet atelier a été spécialement pensé pour répondre aux besoins des élèves de première année primaire (P1) ou de cours préparatoire (CP), correspondant aux enfants âgés de 5 à 7 ans, qui entrent dans le monde passionnant de la lecture de mots et de phrases.
3. Contenu du fichier :
Dans ce document pédagogique, retrouvez 20 cartes à pince. Vous devez ajouter des pinces.
4. Prérequis :
Étant donné que cet atelier marque la fin de l’étape 3 de notre programmation (premiers mots et aux premières phrases), les élèves doivent avoir acquis la maîtrise des lettres et des sons suivants :
- Les voyelles (a, e, i, o, u, y, é)
- La combinatoire (f, s, ch, l, m, r, v, j, z)
- Les premiers mots et les premières phrases (n, p, t, c, b, d, g)
Nombre de pages (diapositives) :
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Je lis des mots et des phrases - niveau 2 phrases - cartes à pince.pdf (11.6 Mo) 
