La classification des animaux

J'ai créé ce document pour permettre aux enseignants des classes d'accueil d'aborder certaines notions de sciences du programme de formation de l'école québécoise avec leurs élèves. Dans ce cas-ci, le thème est la classification des animaux. Le but est de permettre aux élèves allophones de s'approprier un vocabulaire plus scientifique (biologie, vertébrés, invertébrés, etc.) et de réviser ou s'approprier le vocabulaire des animaux pour les plus débutants et finalement, de comprendre un peu mieux les bases de cette branche de la biologie

Le cahier de 14 pages contient des activités variées qui vont des questions de prédiction, de repérage et d'inférence, aux jeux d'association, aux anagrammes, au jeu des différences et des ressemblances, etc. Il a été pensé pour être le plus accessible possible même avec des grands débutants.

Je joins aussi deux feuilles d'images d'animaux (27 images en tout) à faire découper par vos élèves et à coller sur des cartons pour former des petites cartes que les élèves pigeront à tour de rôle dans le cadre d'un jeu de mémoire où ils devront nommer l'animal, indiquer si c'est un vertébré ou un invertébré, et dans le cas d'un animal vertébré, indiquer à quelle classe il appartient. 

J'inclus également un mini test que vous pourrez faire faire à vos élèves à la fin.

Je recommande d'acheter ce produit avec un autre disponible sur ma boutique qui s'appelle: Mes petites lectures sur les animaux (niveau débutant).