Situation-problème authentique - fête - 3e cycle
Niveaux : Primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Mathématiques, Arithmétique, Statistique, Autres
Cartable Math
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Canada (Montréal, Québec)
Produits : 188
La situation-problème authentique transforme chaque élève en véritable enquêteur du réel. Ici, les mathématiques sont des outils pour comprendre, analyser et résoudre un défi concret tiré du quotidien.
Dans cette situation-probème, chaque équipe doit organiser une réelle fête thématique (Noël, Halloween, fin d'année...) à l'école. Ce problème permet aux élèves de mobiliser leurs connaissances, de prendre des décisions et de développer un raisonnement mathématique. Ils devront gérer un budget pour faire les achats nécessaires, planifier l'horaire des activités et effectuer un sondage qui permettra de découvrir les activités préférées de l'ensemble des élèves de l'école.
La situation-problème offre un contexte crédible et motivant où chaque donnée a un sens. Les élèves vont devoir collaborer, justifier, débattre, exercer leur créativité et trouver une solution.
Cette situation-problème contient :
- un guide de l'enseignant :
- déroulement du projet
- consignes du projet
- suites à donner une fois le projet réalisé
- observations et prise de notes
- multidisciplinarité
- un résumé des consignes du projet pour l'élève
- un document de consignation à l'intention des élèves
- une grille d'observations
Nombre de pages (diapositives) : 16
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Document de consignation et grille dobservations_3e cycle.docx (813.3 Ko) 
Projet fêtes thématiques_3e cycle.pdf (1.5 Mo) 
