Escape game mathématiques

Jeu d'évasion pour travailler les résolutions de problèmes (C1)

Durée : 1 heure 

Nombre d'équipes : 3

But du jeu : Réussir à ouvrir le grand coffre en moins d’une heure

Liste du matériel nécessaire : 

• Petit coffre

• Grand coffre 

• Des surprises à mettre dans le grand coffre 

• Un cadenas à clé (avec, si possible, 3 clés)

• Trois cadenas à code à 3 chiffres 

• 18 enveloppes 

• Trois crayons noirs

• Trois filtres rouges 

• Trois petites lumières

• Trois miroirs 

Préparation : 

1. Imprimer les énigmes et les mettre dans des enveloppes aux couleurs des équipes

2. Cacher les 5 premières énigmes de chaque équipe dans la classe 

3. Mettre la 6e énigme de chaque équipe dans un petit coffre

4. Barrer le petit coffre avec un cadenas à clé 

5. Cacher les 3 clés sous le tableau

6. Remplir un grand coffre de surprises

7. Barrer le grand coffre avec trois cadenas à code à trois chiffres :

   • Code du 1e cadenas : 467

   • Code du 2e cadenas : 529

   • Code du 3e cadenas : 189

8. Couper les morceaux d’indices (jaune : diapositives 5-6, bleu : 10-11 et rouge : 15-16)

9. Mettre à la disposition de chaque équipe :

   •  un crayon noir

   • l’indice pour l’énigme 4 (jaune : diapositive 6, bleu : 11 et rouge : 16)

   • un filtre rouge 

   • un lumière

   • un miroir 

Mise en situation : 

Les élèves forment trois équipes. L’enseignant attribue une couleur par équipe. Les élèves ont une heure pour ouvrir le grand coffre. Ils doivent trouver les 5 enveloppes de leur couleur cachées dans la classe afin de commencer. Pour chaque bonne réponse, l’enseignant donne un morceau d’indice (se référer à la diapositive 17)