Réflexion éthique: L'adepte d'une secte
L'activité proposée ici est une réflexion éthique en lien avec le sujet des sectes. La mise en situation tourne autour du fait qu'une personne s'est jointe à un groupe qui a toutes les apparences d'être une secte et sa famille se demande quelle serait la meilleure façon de lui venir en aide: la méthode douce ou la méthode forte.
Thème: Les religions au fil du temps, L'expérience religieuse, éthique.
Niveau: 2ème cycle du secondaire, mais ça pourrait être fait par des élèves du premier cycle s'ils sont assez forts
Matière: ECR
Le document de travail de l'élève (4 pages) comprend la mise en situation, les étapes de la réflexion éthique ainsi qu'une grille d'évaluation pour une correction rapide.
La présentation (12 diapositives) contient un document corrigé avec des suggestions de réponses. Il pourrait être réservé à l'usage de l'enseignant ou projeté pour une correction collective.
Pour plus d'informations: www.laprofdecr.ca
Nombre de pages (diapositives) : 16
Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.








Canada (Rouyn-Noranda, Québec)