Apprendre à plier un tee-shirt seul

  • Modèle de produit : Voir et Faire Seul
  • 2,90 €
Numéro de produit :   218473

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire, 6ème secondaire
Matières :   Éducation spécialisée, Autres

Aussi pour les parents!

Voir et Faire Seul

[Version USAGE PRIVÉ]

Développez l’autonomie de vos élèves/usagers avec une méthode de pliage pas-à-pas, conçue par un Éducateur Technique Spécialisé (ETS).

Ce pack pédagogique est spécifiquement adapté pour un public en situation de handicap mental ou cognitif (IME, ULIS, ESAT, SESSAD) ainsi que pour les jeunes enfants en apprentissage de l'autonomie.

Ce que contient ce téléchargement à destination des familles pour un apprentissage à domicile (4 documents en 1 PDF) :

  1. Le Poster / Pas-à-Pas de l'Apprenant : Des consignes courtes appuyées par des illustrations adaptées.

  2. Le Diplôme : Un support de valorisation pour célébrer la réussite et encourager la poursuite des efforts.

  3. Le Cadre de l'Accompagnant (Le Coin des Parents) : Une fiche ressource technique incluant :

    • LE CADRE (L'esprit de l'activité)

    • LES COMPÉTENCES (Ce que mon enfant apprend)

    • MATÉRIEL ET PRÉPARATION (Pour favoriser l’apprentissage)

    • COMMENT SAVOIR S'IL RÉUSSIT ? (L'observation positive)

Les plus de cette ressource :

  • Pédagogie inclusive : Contenu conçu en cohérence avec les règles du FALC (Facile à Lire et à Comprendre) pour une autonomie réelle et sans mise en échec, textes en Français Simplifié.
  • Accessibilité visuelle : Mise en page épurée avec la police Luciole, idéale pour les troubles DYS, la déficience visuelle ou le handicap mental. Pictogrammes adapté au public en situation de handicap.
  • Approche inclusive : Convient aux personnes non-lectrices ou ayant des troubles de la communication.
  • Qualité : Haute résolution, optimisé pour l'impression et la plastification.

Public cible :

  • Enseignants en ULIS, SEGPA, ASH.
  • Éducateurs en IME, SESSAD, ESAT, Foyers.
  • Parents d'enfants porteurs d'autisme (TSA), de trisomie ou de troubles cognitifs.

Les points forts de cette fiche :

  • Utiliser les deux mains de manière synchronisée.
  • Retenir et respecter l'ordre chronologique des 8 étapes.
  • Apprendre à évaluer seul la qualité de son travail.

⚠️ Choisissez votre licence :

  • USAGE PRIVÉ : Pour une utilisation strictement familiale au sein du foyer (tarif réduit).

  • LICENCE ÉTABLISSEMENT : Pour les professionnels et structures (IME, ESAT, ULIS). Cette licence autorise la reproduction illimitée pour tous les usagers d'un même service.


Nombre de pages (diapositives) :   7

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MEN-03-F101-final.pdf   (1.39 Mo)

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Étiquettes Autonomie, Handicap, ASH, ULIS, IME, Vie quotidienne, Pliage, Linge, Éducation spécialisée, Motricité fine, Séquençage, FALC.