Robert Piché - CE - paliers 2 et 3 ILSS
Compréhension écrite : Robert Piché
Description :
Cette activité de compréhension écrite est idéale pour travailler à la fois la langue et la culture en classe de francisation au secondaire. À partir d’un texte portant sur Robert Piché (1 page), pilote québécois reconnu, les élèves découvrent une figure marquante de la communauté québécoise tout en développant leurs compétences langagières.
Ce que le document propose :
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Un texte d'une page Robert Piché.
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Du vocabulaire en lien avec les métiers
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Des questions de compréhension écrite et de grammaire (formation du féminin, prépositions)
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Une activité de production écrite : composer une phrase complexe à partir de « Aimerais-tu piloter des avions? ».
Apprentissages et retombées pédagogiques :
- Enrichir le vocabulaire lié aux professions.
- Travailler la grammaire (féminin, prépositions).
- Développer la compréhension de lecture.
- Faire des liens culturels avec le film québécois inspiré de Robert Piché.
- Aborder la géographie: le Nunavut, le Portugal, les Açores, Toronto, etc.
Compréhension écrite clé clé en main, prête à utiliser en classe, idéale pour les élèves en ILSS au secondaire.
Nombre de pages (diapositives) :
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