Évaluation orale descriptive
Ce document présente une situation d'évaluation pour la communication orale descriptive. Dans celle-ci, les élèves doivent créer un groupe de musique et se préparer à répondre à des questions d'entrevue pour une émission télévisée. Dans ce document, on retrouve 4 rôles à partager parmi les élèves d'une même équipe, qui eux doivent se préparer à répondre à une banque de questions prédéterminées de façon naturelle et fluide. Les étapes de la préparation sont divisées en contenu pour deux périodes de classe. Le document comprend une grille d'évaluation pour l'enseignant, une grille d'autoévaluation pour l'élève lui-même et une grille de coévaluation par un pair.
* Il est possible de faire une variation dans laquelle un des coéquipiers est le présentateur, ce qui permet à une présentation plus sous le style d'une mise en scène avec des décors et préparations vidéos possibles.
Nombre de pages (diapositives) : 12
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Canada (Montréal, Québec)