Porte-clé intervention - perception

  • Modèle de produit : Popine - outils éducatifs TES
  • Gratuit
Numéro de produit :   203640

Niveaux :   Primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières :   Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention

Aussi pour les parents!

Popine - outils éducatifs TES

 C’est quoi ?

Un outil visuel et réflexif sous forme de porte-clé regroupant des cartes avec des images à double sens. Chaque carte invite à observer, à se questionner et à découvrir qu’une même réalité peut être perçue de plusieurs façons.

 Pourquoi ?

Parce qu’apprendre à voir autrement, c’est aussi :

  • Favoriser l’ouverture d’esprit dans les échanges

  • Encourager la réflexion personnelle et collective

  • Aider à prendre du recul dans des retours de situations ou des conflits

  • Dédramatiser et rappeler qu’il existe toujours plusieurs points de vue

 Objectif

  • Développer la flexibilité cognitive

  • Stimuler la communication et l’empathie

  • Offrir un support concret pour enrichir les discussions et interventions

 Comment ça marche ?

  1. On pige une carte : chaque image cache deux interprétations possibles.

  2. On découvre la réponse à l’endos, accompagnée d’une phrase réflexive.

  3. On poursuit avec une question-défi, pour aller plus loin dans la réflexion ou l’échange.

Un format pratique, à utiliser en atelier de groupe, en rencontre individuelle, ou même comme clé de réflexion personnelle au quotidien 

Type de ressource:  

Nombre de pages (diapositives) :   9

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Porte-clé perception 1.pdf   (76.4 Mo)

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Étiquettes porte cle perception, double image, illusion visuelle, outil reflexif, outil gratuit, habiletes sociales, communication, ouverture desprit, empathie, reflexion personnelle, resolution de conflit, retour de situation, developpement personnel, developpement social, outil intervention, outil education specialisee, outil groupe, outil individuel, carte a piger, popine