Persépolis: Questionnaire et réflexion éthique
Niveaux : Secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières : Éducation religieuse, Autres matières
La prof dECR
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Canada (Rouyn-Noranda, Québec)
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La présentation sert à mettre un peu en contexte le film, présenter l'œuvre, l'auteure etc.
Le questionnaire est en deux parties. La première partie sont des questions auxquelles les élèves répondent tout en regardant le film, histoire de demeurer alertes et de faire ressortir certains éléments précis.
La deuxième partie, ce sont des situations éthiques tirées du film. Des moments où Marjane a vécu des dilemmes importants. J'amène les élèves à faire des réflexions éthiques sur ces situations et à se questionner sur ce qu'ils auraient fait à sa place.
Un Power Point de retour sur les situations éthique est inclus.
Pour plus d'informations: https://wordpress.com/post/laprofdecr.ca/1223
Thème: La Tolérance
Niveau: Secondaire 4
Matière: ECR
Questionnaire: 7 pages
Nombre de pages (diapositives) : 31
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