Je rempli et mets en route le lave-linge seul

  • Modèle de produit : Voir et Faire Seul
  • 3,00 €
Numéro de produit :   217866

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire, 6ème secondaire
Matières :   Éducation spécialisée, Autres

Aussi pour les parents!

Voir et Faire Seul

[Version USAGE PRIVÉ]

De la corbeille au linge propre : Guidez l'usager vers l'autonomie domestique !

Apprendre à faire une machine est un défi cognitif majeur : trier, doser et choisir le programme. Cette fiche de la méthode "Voir et Faire Seul" décompose cette tâche complexe en 8 étapes visuelles et rassurantes.

Elle est spécifiquement adaptée aux adolescents et adultes avec handicap mental, TSA ou troubles des fonctions exécutives.

Ce que contient ce téléchargement à destination des familles pour un apprentissage à domicile (4 documents en 1 PDF) :

  1. Le Poster / Pas-à-Pas de l'Apprenant : Des consignes courtes appuyées par des illustrations adaptées.

  2. Le Diplôme : Un support de valorisation pour célébrer la réussite et encourager la poursuite des efforts.

  3. Le Cadre de l'Accompagnant (Le Coin des Parents) : Une fiche ressource technique incluant :

    • LE CADRE (L'esprit de l'activité)

    • LES COMPÉTENCES (Ce que mon enfant apprend)

    • MATÉRIEL ET PRÉPARATION (Pour favoriser l’apprentissage)

    • COMMENT SAVOIR S'IL RÉUSSIT ? (L'observation positive)

Les plus de cette ressource :

  • Pédagogie inclusive : Contenu conçu en cohérence avec les règles du FALC (Facile à Lire et à Comprendre) pour une autonomie réelle et sans mise en échec, textes en Français Simplifié.
  • Accessibilité visuelle : Mise en page épurée avec la police Luciole, idéale pour les troubles DYS, la déficience visuelle ou le handicap mental. Pictogrammes adapté au public en situation de handicap.
  • Approche inclusive : Convient aux personnes non-lectrices ou ayant des troubles de la communication.
  • Qualité : Haute résolution, optimisé pour l'impression et la plastification.

Public cible :

  • Enseignants en ULIS, SEGPA, ASH.
  • Éducateurs en IME, SESSAD, ESAT, Foyers.
  • Parents d'enfants porteurs d'autisme (TSA), de trisomie ou de troubles cognitifs.

Les points forts de cette fiche :

  • Capacités Cognitives : Catégorisation (tri par couleur/matière), lecture de symboles et de chiffres.
  • Savoir-être : Patience (attendre la fin du cycle), organisation (ne pas oublier le linge mouillé).
  • Technique : Précision du geste pour le dosage de la lessive et la manipulation des boutons.

⚠️ Choisissez votre licence :

  • USAGE PRIVÉ : Pour une utilisation strictement familiale au sein du foyer (tarif réduit).

  • LICENCE ÉTABLISSEMENT : Pour les professionnels et structures (IME, ESAT, ULIS). Cette licence autorise la reproduction illimitée pour tous les usagers d'un même service.

Type de ressource:  

Nombre de pages (diapositives) :   7

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MEN-01-F101-final.pdf   (976 Ko)

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Étiquettes Autonomie, Lave-linge, Entretien du linge, Vie quotidienne, Handicap, IME, ESAT, Education spécialisée, TSA, Fiche pédagogique, Logement autonome.