Utiliser un couteau, découper un légume en cuisine

Utiliser un couteau, découper un légume en cuisine
  • Modèle de produit : Voir et Faire Seul
  • 7,90 €
Numéro de produit :   215106

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire, 6ème secondaire
Matières :   Enseignants et personnel, Développement professionnel, Autres, Éducation spécialisée, Autres

Voir et Faire Seul

[Version LICENCE ÉTABLISSEMENT]

Sécurisez l'apprentissage de la coupe avec une méthode éprouvée sur le terrain par un Éducateur Technique Spécialisé.

Le couteau est l'outil central de la cuisine, mais son introduction auprès d'un public en situation de handicap (IME, ULIS, ESAT, foyers) nécessite un cadre rigoureux pour transformer la peur en compétence. Cette ressource propose un séquençage précis pour apprendre à couper sans se mettre en danger.

Ce que contient ce téléchargement à destination des professionnels pour un apprentissage en institution (3 documents en 1 PDF) :

  1. Le Pas-à-Pas de l'Apprenant  (version pour droitier et gaucher) : 8 étapes visuelles pour apprendre et réaliser le geste en toute sécurité.
  2. Le Cadre de l'Accompagnant & l'œil de l'éducateur (Conseils de terrain): Une fiche ressource technique incluant :

    • CADRAGE PÉDAGOGIQUE

    • COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

    • MATÉRIEL ET PRÉPARATION

    • CRITÈRES D'ÉVALUATION (Grille d'observation)

  3. Le Poster (version pour droitier et gaucher) : Un support visuel épuré à imprimer et à afficher sur le lieu de l'activité. Il guide la personne en temps réel en limitant la charge cognitive.

Les points forts de cette ressource :

  • Pédagogie inclusive : Contenu conçu en cohérence avec les règles du FALC (Facile à Lire et à Comprendre) pour une autonomie réelle et sans mise en échec.
  • Accessibilité visuelle : Mise en page épurée avec la police Luciole, idéale pour les troubles DYS, la déficience visuelle ou le handicap mental.
  • Adaptabilité : Méthodologie conçue pour être utilisée aussi bien par les droitiers que par les gauchers.
  • La sécurité : La technique de la "griffe" pour protéger les doigts de la main qui tient le produit.
  • Pédagogie positive : Un outil qui transforme une tâche ménagère en un exercice de motricité fine réussi.

Objectifs pédagogiques :

  • Développer la coordination bi-manuelle.
  • Maîtriser un ustensile tranchant de manière sécurisée.
  • Renforcer l'estime de soi par la réalisation d'une tâche utile.
     
Type de ressource:  

Nombre de pages (diapositives) :   10

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CUI-02-E103-final.pdf   (1.77 Mo)

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Étiquettes Couteau, Cuisine adaptée, Handicap mental, Autonomie, FALC, Éducateur spécialisé, ETS, Sécurité, Motricité fine.