Le vaisseau d’or – Examen Google Forms

  • Modèle de produit : Cri-Cri et ses créations pédagogiques
  • 5,04 €
Numéro de produit :   214767

Niveaux :   Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire, 6ème secondaire, Études supérieures, Formation professionnelle, Formation continue, Éducation aux adultes, Personnel
Matières :   Arts, Art dramatique, Apprentissage précoce, Français, Lecture, Autres matières

Cri-Cri et ses créations pédagogiques

Cet examen de lecture poétique, conçu pour Google Forms, porte sur Le vaisseau d’or d’Émile Nelligan, une œuvre majeure de la littérature québécoise. Destiné à des élèves du secondaire, il propose un parcours complet et équilibré : compréhension, interprétation, réaction et appréciation.

Une partie des questions s’autocorrige automatiquement (questions à choix de réponses et à cocher), ce qui permet un gain de temps appréciable à la correction. Les questions à réponses écrites sont accompagnées de réponses attendues claires afin de faciliter l’évaluation.

Afin de soutenir la concentration des élèves lors de l’examen, la partie texte (poème et courte biographie) est présentée dans un document à imprimer distinct, séparé du questionnaire numérique.

Pensé d’abord pour ma propre classe, cet examen est prêt à être utilisé tel quel par d’autres enseignants.

Ce document a été conçu avec soin par Cri-Cri et ses créations pédagogiques. Il est destiné à un usage personnel en classe par l’enseignant acheteur. Merci de ne pas partager, reproduire ou redistribuer ce matériel (en tout ou en partie) sans autorisation. En respectant ce travail, vous encouragez la création de ressources pédagogiques de qualité.



Nombre de pages (diapositives) :  

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Guide Utilisateur Forms-Le Vaisseau dor.pdf   (3.9 Mo)

Le_vaisseau_d_or_Emile_Nelligan.docx   (5.85 Mo)

Le_vaisseau_d_or_Emile_Nelligan.pdf   (286.06 Ko)

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Étiquettes Google Forms, examen, poésie, Le vaisseau d’or, Émile Nelligan, lecture poétique, secondaire, autocorrection, littérature québécoise, compréhension de lecture