Chemin court/long – Opposition (Secondaire)
DESCRIPTION DU PRODUIT
Chemin court, chemin long (Secondaire) est un jeu de réflexion et de verbalisation conçu pour aider les élèves à mieux comprendre leurs réactions face à des situations difficiles, ainsi que les répercussions qui en découlent.
Basé sur le fonctionnement du cerveau (réactions automatiques vs décisions réfléchies), cet outil permet d’explorer deux chemins possibles :
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le chemin court, souvent instinctif, rapide et ancré dans l’habitude
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le chemin long, plus exigeant sur le moment, mais généralement plus aidant à long terme
À travers des mises en situation réalistes pour les adolescents, les élèves sont amenés à :
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reconnaître leur façon de réagir (attaque, figement, fuite)
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observer les répercussions de ces réactions
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réfléchir aux besoins non comblés ou mieux comblés
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prendre conscience qu’il existe plus d’une façon d’agir
Cet outil ne vise pas à corriger un comportement, mais à développer la conscience, la réflexion et l’autonomie, dans un cadre sécurisant et non moralisant.
CONTENU DU PRODUIT
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Jeu de cartes Chemin court (habitude)
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Jeu de cartes Chemin long (décision)
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Mises en situation adaptées au secondaire
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Réactions possibles : attaque, figement, fuite (et leurs versions réfléchies)
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Exemples de répercussions pour soutenir la discussion
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Tableau des besoins non comblés / mieux comblés
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Section accompagnement pour l’adulte :
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théorie (chemin court / chemin long)
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déroulement de l’activité
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variantes d’utilisation
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posture de l’adulte
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
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Développer la conscience de soi
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Comprendre les réactions automatiques
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Observer les répercussions dans le temps
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Favoriser la régulation émotionnelle
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Soutenir la responsabilisation sans culpabilisation
CLIENTÈLE VISÉE
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Secondaire
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Adaptation scolaire
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Intervention individuelle ou de groupe
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TES, enseignants, psychoéducateurs, intervenants scolaires
FORMAT
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Document PDF
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Cartes imprimables (possibilité de plastifier)
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Utilisation flexible et modulable
Le chemin le plus facile sur le coup n’est pas toujours celui qui aide le plus longtemps.
Nombre de pages (diapositives) : 28
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