Règles de vie en classe

Voilà 4 affiches à imprimer et plastifier en grand format pour un mur dans la classe, près des affiches "J'ai fini, qu'est-ce que je fais" (que vous aurez peut-être achetées sur ce site) ou en plus petit à remettre à l'élève.  C'est un rappel de certaines règles de base lesquelles sont importantes dans la gestion de classe et que les élèves plus lunatiques ou très actifs ont tendance à oublier malgré qu'elles fussent répéter depuis le début de l'année scolaire par l'enseignante.

Les pages à propos DES TYPES D’ENFANTS DANS UN GROUPE peuvent être utilisées lors d'un cours en éthique et culture religieuse. 

Après avoir lu à propos des types d'élèves, leur demander de discuter du sujet avec leurs parents afin de se questionner sur leur propre type dans les différents groupes de leur vie. Par exemple, à la maison, en famille, un enfant peut être un éléphant et avec ses amis, un mouton. Le lendemain, faire plier une grande feuille en 4 et leur faire dessiner ce qu'ils sont en famille, dans leur classe, avec leurs amis et ensuite ce qu'Ils aimeraient être en tous temps.

On peut également demander aux jeunes de dessiner dans les 4 cases un moment où ils ont été: mouton, souris, oiseau ou éléphant.

Faire prendre conscience aussi....que...

- Utilise la souris dans des contextes où il doit être silencieux, calme, respectueux (salle de classe, cinéma, bibliothèque, etc);

- Utilise la carte de l’éléphant dans des contextes où ils doivent s’affirmer, prendre leur place, parler fort pour s’exprimer (oral en classe, se présenter à une entrevue, dénoncer un acte d’intimidation);

- Utilise la carte du mouton pour par exemple, suivre de façon adéquate, un groupe dans une situation donnée (se rendre au même endroit pour une sortie, partie de hockey où tous les joueurs doivent travailler ensemble pour un même but, etc) 

Grands mercis de m'aider à faire connaître mes travaux en donnant le lien Internet de cette fiche plutôt que la fiche...

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Au plaisir, 
France Dufour