Programmes de lecture

Après avoir fait un dépistage (en fluidité) en lecture pour tous les élèves, je consigne les résultats des élèves se retrouvant en deça des attentes (niveau 2 et niveau 3 du modèle RàI).
Je refais le dépistage (en fluidité) pour les niveaux 2 et 3 en janvier et à la fin de l'année. Cela me permet de suivre l'évolution et d'arrêter le duo-tang pour certains.
Voici ma grille de compilation des résultats (les petits ronds servent à situer les résultats de l'élève (vert, jaune, rouge) 
Fluidité - Compilation des résultats (mieuxenseigner.ca)
Elle se trouve également dans mon ensemble des essentiels en orthopédagogie 
Documents essentiels orthopédagogue (mieuxenseigner.ca)

1) Programme de lecture en fluidité 
     À l'aide d'un duo-tang, j'insère les feuilles d'explication concernant la fluidité
     Le tout est à faire à la maison (ou en récupération)

2) Programmes de compréhension de texte  
     À l'aide d'un duo-tang, j'insère les feuilles d'explication concernant la compréhension de textes
     Voici la feuille de mots question Les mots-questions aide-mémoire (mieuxenseigner.ca)
     Le tout est à faire à la maison (ou en récupération)