Situation Écriture Automne : Thème Créativité

Texte narratif | Écriture créative | Quête | Description de lieu | Structure du récit | 2e et 3e cycle

Dans cette activité d’écriture sous le thème de l’automne, vos élèves sont invités à rédiger un récit d’aventures à partir d’un élément déclencheur stimulant : un mystérieux rubis caché au cœur de la forêt. Quelle est sa valeur ? Pourquoi tant d’animaux le cherchent-ils ?

À travers une mise en situation engageante, les élèves travailleront la structure d’un récit (objectif clair, quête, péripéties) tout en développant leur créativité.

Ce que vous trouverez dans cette ressource (11 pages) :

• Une mise en situation d’écriture : courte introduction narrative.

• Des feuilles de rédaction prêtes à imprimer.

• Une fiche explicative sur l’importance d’un objectif clair dans un récit.

• Une liste d’idées de péripéties et de personnages alliés pour enrichir l’histoire.

• Un exemple de texte narratif inspirant.

• Un référentiel des notions d’écriture à observer dans l’exemple.

• EN PRIME : une situation d’écriture complémentaire pour décrire un lieu.

Idéal pour :

• Les élèves du 2e et 3e cycle du primaire.

• L’enseignement du récit narratif et de la structure en 5 temps.

• Une activité d’écriture thématique sur l’automne, la quête ou la nature.

• Un atelier d’écriture autonome, en classe ou à la maison.

• La création d’un recueil d’histoires d’animaux avec les textes des élèves.

Comment maximiser l’utilisation de cette ressource ?

1. Former un recueil collectif d’histoires d’animaux (à illustrer et lire en classe).

2. Travailler la structure du récit à 5 temps à l’aide du modèle fourni.

3. Prolonger avec une description du personnage Pirouette, en lien avec la compréhension de lecture complémentaire.

4. Découvre ma 4e idée sur ma page Facebook éducative !

Complétez avec la lecture complémentaire :

Pirouette dans les airs – Compréhension de lecture sur la quête d’un écureuil curieux.
DÉCOUVRIR LA RESSOURCE ICI

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