Expédition chez les humains

Ce jeu s’adressant aux élèves du 1er cycle ou pouvant être utilisé avec des élèves plus vieux en rééducation orthopédagogique permet de travailler la lecture de mots fréquents. Jocelyne Giasson* a dressé une liste de mots représentant environ 50% des mots utilisés à l’écrit dans la langue française. La globalisation de ces mots chez les élèves permet d’améliorer grandement leur fluidité en lecture, car on les retrouve en grande quantité dans les textes lus.

Dans ce jeu de cartes se déroulant dans l’univers des monstres, les élèves doivent organiser une expédition chez les humains afin de permettre aux monstres d’étudier leurs comportements. Pour marquer des points, ils devront envoyer le plus grand nombre possible de monstres en voyage en lisant les mots fréquents et en leur trouvant un transport. S’ils ont de la chance, ils trouveront peut-être aussi des objets souvenirs à rapporter au pays des monstres tels qu’une brosse à dents, une montre ou un rouleau de papier de toilette. Mais attention, il ne faudrait pas se faire repérer par un humain! Cela pourrait compromettre l’expédition…

*Giasson, Jocelyne. (2003).  La lecture : de la théorie à la pratique, 2e édition.  Boucherville : Gaétan Morin Éditeur, p. 172.