Multiplications et divisions
Au courant de l'année, les élèves ont comme étude de réviser les multiplications et divisions. J'ai divisé en petits groupes l'étude à faire selon un document qui nous était suggéré d'utiliser dans ma commission scolaire et qui conseillait de faire l'étude des multiplications et divisions de cette manière pour aider à bien les comprendre.
J'ai construit des petits concours défis pour vérifier les acquis en lien avec leur étude. Je n'évalue pas à toutes les semaines, car je laisse généralement 2 semaines pour bien les apprendre et les maîtriser. D'ailleurs, lorsque ce n'est pas réussi, ils doivent reprendre le concours défi la semaine qui vient et ainsi de suite. Mes élèves ne sont pas tous à la même endroit dans leur étude, mais cela me permet de vraiment voir qui a besoin d'aide semaine après semaine et «d'obliger» en quelque sorte les élèves à les étudier.
Dans les multiplications, ils doivent étudier :
- X0 et X1
- X2 et X eux-mêmes (1X1, 2X2...)
- X3 X5 X10
- X4 X6
- X7 X8 X9
- Révision X1 à X10
Dans les divisions, ils sont séparés ainsi:
- ÷ 1 et ÷ eux-mêmes (1 ÷ 1, 2 ÷ 2...
- ÷ 2 et ÷ 10
- ÷ 3 ÷ 4 ÷ 5
- ÷ 6 et ÷ 7
- ÷ 8 et ÷ 9
- Révision ÷ 1 à ÷ 10
Il y a donc dans ce dossier 10 concours défis ( 6 multiplications & 6 divisions). J'ai mis les documents en Adobe car certaines polices d'écriture sont téléchargées et viennent modifier la mise en page!
Nombre de pages (diapositives) : 12
Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.





Canada (Varennes, Québec)