Long ou court
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle
Matières : Mathématiques, Autres
Emilie Chantelois
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Canada (Repentigny, Québec)
Produits : 898
Activité en grand groupe : Chaque enfant, à tour de rôle, place une image sur le long crayon ou sur le crayon qui est court. Placer les grandes images de crayons sur le sol.
Activité en atelier : L’enfant trie les images dans le bon panier. Placer les petites images de crayons devant deux petits paniers, pour les identifier.
Type de ressource:
Activité amusante, Jeu
Nombre de pages (diapositives) : 7
Nombre de pages (diapositives) : 7
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