projet Meurtre & Mystère

Afin d'enseigner aux élèves du 1er cycle au secondaire comment construire et interpréter un personnage, 

je me suis inspiré du jeu de groupe Meurtre & Mystère. 

Bien sûr, il y a quelques petites différences avec le jeu réel afin de faire progresser l'apprentissage des élèves

et être en mesure de les évaluer de manière juste et équitable. (le projet peut aussi être fait par plaisir et sans objectif d'évaluation)

LAISSEZ PLACE À VOTRE IMAGINATION : 

Afin de vous permettre une liberté créative dans ce projet, 

J'ai conçu un espace ou vous pouvez vous-même déterminer LE LIEU & LA VICTIME du Meurtre & Mystère vécu par votre groupe.

Vous connaissez bien vos élèves (intérêts, goûts...), vous saurez faire des choix qui les stimuleront ou les feront rire. :) 

Le but est d'avoir du plaisir tout en travaillant. 

DOCUMENT DE CRÉATION : 

- Consignes & Critères d'évaluation

- Mise en contexte de la situation Meurtre & Mystère.

- Théorie sur les éléments déterminant la construction d'un personnage (avec exemples populaires)

- Étapes de création de personnages (physique & psychologique) 

- Consignes de Mise en scène. 

PLUS GRANDES ASPIRATIONS : 

1) Si vous le désirez, une fois que les équipes ont terminé leur création, il est possible d'assembler les scènes en collage afin 

de présenter devant un autre groupe classe qui pourront s'amuser à trouver les coupables de chaque équipe. 

2) J'ai déjà fait l'expérience également avec ce projet de créer avec mes élèves un décors universel (entré d'un manoir). Nous avions filmé les séquences de chaque équipe & nous nous étions amusé à filmer des séquences improvisées (complot, discussions suspectes...). J'ai fait le montage, nous l'avions visionné en classe et les élèves ont du apprécier leur propre performance. 

*** Écrivez-moi si vous avez des questions :)