Au sujet de Frankenstein

Ce jeu coopératif s’adressant aux élèves du 3e cycle permet de travailler le fait que le pronom qui occupe la fonction de sujet donne son genre et son nombre à l'adjectif après un verbe attributif ou au participe passé (employé seul ou avec un verbe attributif).

Vous connaissez sans doute la célèbre histoire du monstre de Frankenstein. On raconte qu’un médecin, fasciné par la vie et sa création, a fabriqué de toutes pièces une créature vivante. Le créateur du monstre verdâtre a ensuite été effrayé par l’être qu’il venait de mettre au monde et il l’a abandonné. Le monstre de Frankenstein, se sentant rejeté, est devenu mauvais. Les élèves apprennent aujourd’hui qu’un scientifique reconnu souhaite faire revenir le monstre de Frankenstein à la vie et le mettre au service de ses plans diaboliques. En coopération, ils devront absolument voler et détruire les substances et les outils de son laboratoire pour l’empêcher de réanimer le monstre. Pour ce faire, ils devront faire les accords nécessaires dans des phrases où le pronom occupe la fonction de sujet. Seront-ils capables de sauver le monde?

Les phrases proposées dans cet atelier sont construites avec plusieurs mots tirés de la liste orthographique du ministère de l’Éducation pour la 5e et la 6e année afin d’exposer les élèves le plus possible à ces mots.