Fiches de Pâques niveau 2

Bonjour, 

Je vous présente ce tout nouveau produit intitulé : "Des fiches pour Pâques niveau 2 ».

Il s'agit d'un fichier comprenant 43 fiches individuelles qui permettent d'aborder différentes compétences en lien avec les mathématiques. Ce fichier a été conçu de sorte que vous puissiez indiquer le nom de l’enfant en haut à gauche ainsi que le numéro de page en bas à droite dans le lapin. Toutefois, vous pouvez y mettre une évaluation ou un système de ceinture. 

Pour chaque fiche, nous avons tenté d’indiquer la/les compétence.s travaillée.s. Bien entendu, ces compétences sont issues de notre programme de mathématiques du secondaire spécialisé. Ce fichier est idéal pour le cycle 3 ou 4 en fonction du niveau de vos élèves. 

Voici l'intitulé des différentes fiches : 

1. Coloriage « C’est Pâques ! ».
2. Reproduire le mot Pâques sur papier pointé.
3. Reproduire une figure sur papier pointé «  Le lapin malin ».
4. Reproduction sur quadrillage «  La cocotte »
5. Réduction sur quadrillage « Mon oeuf de Pâques »
6. Symétrie verticale «  La cloche de Pâques ».
7. Pixel art « L’animal mystère » —> L’enfant découvre un lapin.
8. Pixel art « Maman poule » —> L’enfant découvre une poule qui couve ses oeufs.
9. Lecture de coordonnées dans un plan cartésien « Cache-cache de Pâques » —> L’enfant devra dire où se cachent les amis du lapin… La forêt, la rivière ou la prairie ?
10. Associer un point à ses coordonnées dans un repère cartésien : «  Repère malin ». L’enfant découvrira un beau lapin après avoir placé tous les points au bon endroit.
11. Un tableau à double entrée : «  Les lapins en folie » —> 3 lapins pour 6 oeufs.
12. Observation, déduction et savoir utiliser une latte autour de « Coco l’architecte ». Il s’agit d’une activité sympa où l’enfant devra observer le modèle de maison présenté et compléter ceux où il manque des éléments.
13. Savoir mesurer et comparer des longueurs avec « Le trajet des 7 lapins ». Il est demandé aux enfants de mesurer les trajets de nos amis les lapins sur base d’une unité de longueur. Ensuite, ils devront répondre à une série de questions.
14. «Puzzle de de Pâques » --> Reconnaître l’emplacement exacte de pièces selon leur ombre.
15. Reconnaître les figures géométriques telles que les triangles, les quadrilatères et les pentagones dans notre lapin géométrique.  Attention, les enfants devront respecter le code couleur en fonction de la figure.
16. Tangram lapin
17. Tangram panier
18. Tangram papillon
19. Mots mêlés XXL —> Pouvoir repérer des mots dans une grille en tenant compte du nombre de fois qu’ils apparaissent dans la grille.
20. Dénombrement d’éléments autour du bon compte « L’oeuf de Pâques ».
21. « Les nombreux oeufs » --> Les nombres pairs et impairs.
22. J’utilise le signe <, > ou = pour comparer mes cocos et je les range par ordre croissant et décroissant.
23. « L’inventaire d’oeufs » --> Dénombrement de cocos.
24. « Le bouquet d’opérations » —> Calcul mental autour des 4 opérations pour découvrir le mot mystère.
25. « Le secret du poussin » —> Calcul mental autour des 4 opérations afin de découvrir le secret du poussin.
26. « Le lapin intrus » —> Calcul écrit et ses 4 opérations.
27. «  Le beau panier » —> Coloriage magique et ses 4 opérations (réponses <75).
28. « Les oeufs de Pâques » —> Coloriage magique et ses 4 opérations (réponses <480).
29. « Mais où est mon oeuf ? »—> Déplacements sur quadrillage à l’aide des directions données (en dessous, au-dessus, à gauche et à droite). Le tout autour des 4 opérations en calcul mental.
30. « Le poussin farceur ? »—> Déplacements sur quadrillage à l’aide des directions données par les points cardinaux. Le tout autour des 4 opérations en calcul mental.
31. « Les nids de Pâques » —> Usage de la règle de 3 et de la proportionnalité indirecte afin de réaliser une recette pour 10 personnes sur base d’une recette prévue pour 4.
32. « La chasse aux oeufs » —> Problèmes simples à résoudre.
33. « La cloche des fractions » —> L’enfant devra colorier le nombre d’oeufs par rapport à la fraction donnée.
34. « Les lapins équivalents » —> Les enfants devront colorier les lapins en fonction des mesures équivalentes.
35. « Le lapin d’Alice » —> Convertir et lire l’heure.
36. « Le lapin perdu » —> Labyrinthe.
37. « Sudoku de Pâques » grâce auquel les enfants découvre le nombre d’oeufs distribués par Madame la Cloche.
38. « Le mot mystère »—> Les enfants doivent colorier les lettres présentes 2 fois ou plus afin de découvrir le mot de pass sur base des lettres restantes.
39. « Cherche et trouve ».
40. « Les 5 différences ».
41. « Les 10 différences ».
42. Coloriage —> Oeufs de Pâques.
43. Coloriage —> Le lapin caché dans sa coquille.

Comme toujours, les correctifs sont fournis.

Je vous souhaite une belle découverte,

Aar’instit.