Les énergies renouvelables de la mer

Ce document contient une planification pédagogique, un questionnaire et un corrigé en lien avec le visionnement de la vidéo Énergies de la mer: des océans au courant de l'émission C'est pas sorcier disponible gratuitement sur YouTube. Le questionnaire comprend des phrases trouées, des vrai/faux et des questions à court développement. 

Objectifs :

• Évaluer la prise de notes des élèves après l’avoir enseignée
• Évaluer la compréhension des élèves des types d’énergies renouvelables présentés dans cette vidéo
• Vérifier la compréhension des élèves d’une vidéo visionnée en classe

Préalables :

• Avoir enseigné, modélisé et pratiqué la prise de notes
• Avoir vu la différence entre les énergies renouvelables et les énergies non renouvelables

Matériel :

• Vidéo disponible sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=BbrFQfnnWqE
• Questionnaire disponible pour les élèves
• Note : vous pouvez arrêter la vidéo à 18 min 10 secondes si vous le souhaitez. Toutes les réponses seront données avant ce moment.

Déroulement :

• Présenter et expliquer les questions avant de débuter l’écoute de la vidéo
• Visionner la vidéo une première fois
• Laisser du temps aux élèves pour qu’ils complètent leurs réponses
• Visionner la vidéo une deuxième fois
• Au besoin, refaire jouer les passages où les informations sont données le plus rapidement
• Laisser du temps aux élèves pour qu’ils complètent leurs réponses
• Corriger (il y a des explications supplémentaires dans le corrigé)
• Faire un retour sur l’activité avec les élèves

Aussi disponible dans ma boutique: une planification semblable pour l'épisode Les secrets du chocolat de l'émission C'est pas sorcier.