Les tapettes à sons: les crayons

  • Modèle de produit : Emilie Chantelois
  • 2,10 €
Numéro de produit :   12019

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire
Matières :   Français, Lecture, Autres

Emilie Chantelois

Avant de débuter : Imprimer, plastifier et découper les images.

Matériel complémentaire : 2 tapettes à mouches.

Peut se jouer en grand groupe (l’enseignante ou un élève est le meneur) ou en petites équipes de 3.

 

Objectif : Il y a un meneur et deux joueurs.  Les deux joueurs sont munis chacun d’une tapette à mouches.  Étaler toutes les  cartes de manière à ce qu’elles soient visibles pour tous les joueurs.  Le meneur annonce quel sera le son à taper.  À ce moment, les deux autres joueurs devront le repérer le plus rapidement possible et l’écraser à l’aide de la tapette à mouches.  Ainsi de suite jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de sons à taper.  Personnellement, je n’utilise que les lettres déjà vues en classe.  Pour un défi supplémentaire, il serait possible de jouer en disant le phonème.  Par exemple : /b/ = bbb.

Type de ressource:   Activité générale, Activité amusante, Jeu

Nombre de pages (diapositives) :   4

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Les tapette à sons-les crayons.pdf   (1.36 Mo)

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Étiquettes tapette, mouche, lettre. son, discrimination, rapidité, vitesse, crayon, trouver, lecture, repérer