Pommes Québec : Texte Informatif 3e cycle

Le Temps des Pommes – Compréhension de lecture informative

Texte informatif | Repérage | Inférence | Réaction | Interprétation | Agriculture | 3e cycle

Ce texte informatif plonge les élèves dans l’univers des vergers québécois, de la culture des pommes, à la récolte, en passant par les variétés locales et les produits transformés. Une belle occasion d’enrichir leur vocabulaire et leur compréhension tout en développant une réflexion sur l’agriculture locale et saisonnière.

Ce que vous trouverez dans cette ressource (10 pages) :

• Un texte informatif clair et structuré (3 pages – 795 mots).

• Un questionnaire de 9 questions couvrant :
  ✔️ 5 questions de repérage
  ✔️ 2 questions d'inférence
  ✔️ 2 questions de réaction et d’interprétation

• Un corrigé complet et attrayant.

Idéal pour :

• Les élèves du 3e cycle du primaire (5e-6e année).

• Travailler l’idée principale, le repérage d’informations, et les stratégies de compréhension.

• Une activité thématique en lien avec l’automne, les aliments du Québec, ou le développement durable.

• L’enseignement du texte informatif en lecture explicite.

Prolongement en écriture :

La Pomme d’Or – Situation d’écriture complémentaire pour composer une description d’objet, en lien avec les variétés de pommes.

Un succès de vente apprécié pour enrichir la séquence d’apprentissage 

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