Évaluation 3e cycle : Lecture Écriture Pommes

Évaluation en écriture et en lecture pour les élèves du 3e cycle. Compréhension de lecture d'un texte informatif et une situation d'écriture d'une description sous le thème du temps des pommes. Évaluation de fin d'étape. Une grille de correction en écriture et en lecture sont disponibles pour compléter cette évaluation --- clique ici

1. Évaluation en lecture : texte, questionnaire (repérage, inférence et réaction) et corrigé
2. Évaluation en écriture : mise en situation (court texte), feuille de rédaction pour l'élève, liste d'exemples (synonymes de rouge, jaune et vert), liste des noms des pommes offertes et exemple de texte d'une description des 5 variétés
3. EN PRIME : une liste des ressources gratuites de soutien à l'enseignement de l'écriture (voir PDF)

Le niveau de difficulté de la compréhension de lecture peut convenir à des élèves de 5e année et de 6e année, plus précisément. En ce qui concerne la situation d'écriture, elle peut être adaptée à tout niveau. 

Des outils essentiels pour l'écriture d'un récit :

• Schéma d'inspiration
• Liste de véification d'un récit
• Structure d'un récit
• Astuces d'auteure - Trouver l'inspiration
• Plan de rédaction
• Liste d'organisateurs textuels
• Canevas - décrire un personnage
• Canevas - décrire un lieu

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