Je pars en voyage et j'apporte...

Stratégie travaillée: Regrouper des mots selon leur lien avec le thème (champ lexical)

Mise en situation :  Partir en voyage demande tout d’abord de la préparation. Pour ne rien oublier, il est souvent recommandé de faire une liste d’objets à avoir dans ta valise. Quand tu n’as pas l’habitude de voyager, il peut t’arriver de te demander ce qui est nécessaire à apporter. C’est un peu ce qu’y arrive quand tu dois écrire un texte et que tu n’as pas d’inspiration. Tu dois souvent avoir entendu ton enseignante mentionnée le syndrome de la page blanche. Tu as donc besoin d’avoir dans ta valise des idées pour écrire un texte. Le champ lexical est souvent une bonne façon de démarrer la planification de ton texte. Sauras-tu en mesure de créer des cartes thématiques en y regroupant des mots qui seront en lien avec la valise que tu auras pigée?

Matériel :

- 24 cartes de mots pour créer des champs lexicaux ;

- 6 cartes modifiables pour ajouter de nouveaux mots afin de créer des champs lexicaux ;

- 3 feuilles « plan » pour l’élève afin de travailler les champs lexicaux, selon vos besoins ;

- 1 feuille « plan » complétée à titre d’exemple pour modéliser les attentes.