La roue des sons - Conscience phonologique
Objectifs d’apprentissage
Ce jeu permet aux enfants d’être capable de :
- Déterminer et reconnaitre les sons simples (voyelles) visuellement et auditivement.
- Déterminer et reconnaitre les sons complexes visuellement et auditivement.
- Développer la conscience phonémique et phonologique.
- Développer ses compétences en lecture.
Contenu du jeu
- 8 planches : elles permettent de placer leurs jetons gagnés.
- 2 roues : une roue qui permet de travailler les sons simples associés aux voyelles de l’alphabet : [a], [e], [ɛ:], [i], [ɔ] et [y]. Une autre roue comportant quelques sons plus complexes : [u], [ø], [o], [ɑ], [ɛ], et [ɔ].
- 72 jetons auto-correctifs : comportant une face avec une image et une autre face avec une ou plusieurs couleurs. Les couleurs font référence aux sons des roues. Par exemple, le jeton ayant une image de cabane possède la couleur rouge. Elle se rapporte aux sons des roues : la couleur rouge se rapporte au son [a]. Ce système permet une autocorrection.
Déroulement du jeu
- SEUL
Jeu n°1 : choisir des jetons avec une seule couleur au verso et les poser devant l'enfant. A son rythme, il trouve les sons et pose les jetons à côté des sons de la roue. Par exemple, il prend le chat et montre le [a] sur la roue.
Jeu n°2 : les jetons sont posés côté image devant l'enfant ainsi qu'une planche. A son rythme il choisit une image et trouve les sons puis pose l'image sur la bonne couleur de sa planche.
- PLUSIEURS
Choisir une roue ou les deux. Les joueurs ont chacun une planche. La flèche désigne un son et l'enfant doit retrouver une image avec ce son. Il s'auto-corrige en vérifiant avec la couleur au dos du jeton puis le pose sur sa planche si c'est correct. C'est ensuite au joueur suivant. Le premier à compléter sa planche remporte la partie.
Bon amusement !
Nombre de pages (diapositives) :
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Belgique (Namur, Namur)