La rentrée. Jeu de vocabulaire. J’ai…qui a.. ?

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Découvrez une façon ludique et interactive d'apprendre avec notre nouvelle ressource éducative "La rentrée. Jeu de vocabulaire. J’ai…qui a … ?". Ce PDF de 8 pages est conçu pour rendre l'apprentissage du vocabulaire de la rentrée amusant et engageant pour les jeunes élèves. Parfait pour les enseignants et les parents, ce jeu de cartes est un excellent outil pour développer les compétences linguistiques des enfants dans un contexte de jeu collaboratif.

Caractéristiques de la ressource :

• 30 cartes à découper et plastifier : Chaque page contient 4 images, totalisant 30 cartes de vocabulaire. Ces cartes peuvent être découpées et plastifiées pour une utilisation durable et réutilisable.
• Cartes de début et de fin : La carte no.1 (Je commence) est destinée à l'adulte qui lance le jeu, et la carte no.30 (J'ai fini!) marque la fin du jeu. Cela structure le jeu et permet une progression fluide.

Comment jouer :

Le jeu commence avec l'adulte qui possède la carte "Je commence". Il nomme l'image en haut de sa carte et pose la question "Qui a [nom de l'image en bas] ?". Le joueur qui a la carte correspondant à l'image nommée répond en disant "J'ai [nom de l'image en haut], qui a [nom de l'image en bas] ?" et ainsi de suite, jusqu'à ce que la carte "J'ai fini!" soit atteinte.

Objectifs pédagogiques :

• Oser parler en groupe : Ce jeu encourage les enfants à s'exprimer et à participer activement au sein d'un petit groupe, renforçant ainsi leur confiance en eux.
• Produire et enchaîner des phrases simples : Les enfants apprennent à formuler des phrases simples et à les enchaîner de manière cohérente, ce qui améliore leur fluidité verbale.
• Utilisation du pronom "Je" : En posant des questions et en répondant, les enfants s'entraînent à utiliser correctement le pronom "Je", ce qui est essentiel pour le développement de leur langage.
• Poser des questions : Le jeu développe la capacité des enfants à poser des questions de manière structurée et à attendre une réponse, une compétence clé en communication.

Cette ressource est idéale pour une utilisation en classe, à la maison ou dans des environnements de tutorat. Elle convient particulièrement aux jeunes apprenants en maternelle et en début de primaire, mais peut également être adaptée pour des enfants plus âgés ayant des besoins éducatifs spéciaux. Avec "La rentrée. Jeu de vocabulaire. J’ai…qui a … ?", transformez l'apprentissage du vocabulaire en une expérience collaborative et dynamique, et faites de la rentrée scolaire un moment de découverte et de plaisir !

Cette ressource fait partie de mon ensemble  LA RENTRÉE - Dossier thématique.  L'achat de l'ensemble vous permet d'économiser . 

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