CCQ - Compréhension des émotions (2e cycle)
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CCQ - Composantes du programme pour le 2e cycle:
''CONSIDÉRER DES ÉMOTIONS: Reconnaître des émotions, Associer des réactions à des émotions, Identifier des déclencheurs possibles des émotions.''
Voici un document de 10 pages qui vous permettra d'aborder 6 émotions avec vos élèves: l'excitation, la peur, la colère, la tristesse, le dégoût et le calme.
Voici le fonctionnement, très simple et versatile:
- 1 fiche par émotion
- L'enseignant(e) choisit un album jeunesse de son choix dans lequel un ou des personnages vivent l'émotion ciblée.
- Ensuite, les élèves doivent dessiner ce personnage, écrire son nom et trouver un déclencheur d'émotion pour ce personnage.
- Ex.: Dans le livre ''Enfin, te voilà!'' de Mélanie Watt, le lapin vit énormément d'excitation! Le déclencheur est: l'arrivée d'un lecteur dans son livre.
- Ensuite, les élèves devront réfléchir à trois déclencheurs d'émotions pour eux.
- Ex.: Recevoir un cadeau, aller voir un spectacle et recevoir un ami peuvent être des déclencheurs.
- Des stratégies pour retourner au calme
- Les élèves seront aussi invités à réfléchir à des stratégies lorsqu'ils sont trop... colériques, excités, apeurés, dégoûtés et tristes!
- Les encadrés permettent d'écrire ou de dessiner les éléments de réponses.
Vous trouverez des propositions d'albums jeunesse ici:
https://padlet.com/sssarah/litt-rature-jeunesse-et-les-motions-2e-cycle-t6muz4yypm2n9iur
Nombre de pages (diapositives) :
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