CCQ - Compréhension des émotions (1er cycle)

CCQ - Composantes du programme pour le 1er cycle:

''CONSIDÉRER DES ÉMOTIONS: Reconnaître des émotions, Associer des réactions à des émotions.''

Voici un document de 10 pages qui vous permettra d'aborder 6 émotions avec vos élèves: l'excitation, la peur, la colère, la tristesse, le dégoût et le calme.

Voici le fonctionnement, très simple et versatile:

• 1 fiche par émotion
  • L'enseignant(e) choisit un album jeunesse de son choix dans lequel un ou des personnages vivent l'émotion ciblée.
  • Ensuite, les élèves doivent dessiner ce personnage, écrire son nom et trouver une réaction pour ce personnage.
    • Ex.: Dans le livre ''Enfin, te voilà!'' de Mélanie Watt, le lapin vit énormément d'excitation! Les réactions possibles de ce personnage sont l'impatience, l'agitation, les cris, etc.
  • Ensuite, les élèves devront réfléchir à trois réactions lorsqu'ils se sentent ainsi.
    • Ex.: Je bouge, je souris, je me sens fébrile, je danse, je parle fort, etc.
• Des stratégies pour retourner au calme
  • Les élèves seront aussi invités à réfléchir à des stratégies lorsqu'ils sont trop... colériques, excités, apeurés, dégoûtés et tristes!
  • Les encadrés permettent d'écrire ou de dessiner les éléments de réponses.

Vous trouverez des propositions d'albums en lien direct avec ce document:

https://padlet.com/sssarah/litt-rature-jeunesse-et-les-motions-1er-cycle-d0ziir1t0vchea8r