Les tables de multiplication

Bonjour,

Voici le sixième chapitre de mon syllabus de mathématiques pour les phases 1 (forme 3) de l'enseignement spécialisé. Celui-ci tient compte des compétences du programme de mathématiques de la communauté française. Toutefois les compétences sont les mêmes que celles travaillées dans le primaire. 

La compétence concernée dans ce document est : "Dans les tables de multiplication, repérer le produit de deux nombres plus petits ou égaux à 10".

Voici ce que vous trouverez dans ce document : 

- La page de garde reprenant la compétence seuil ainsi que toutes les compétences travaillées par exercice. Vous pouvez d'ailleurs visualiser cette feuille dans les images proposées en aperçu.

- Une partie découverte.

- Une partie entraînement avec des exercices variés dont voici les compétences travaillées : 

Exercice 1 : Savoir représenter une multiplication donnée.

Exercice 2 : Savoir compléter les tables de multiplication.

Exercice 3 : Reconnaître la table de 2.

Exercice 4 : Reconnaître la table de 3.

Exercice 5 : Savoir multiplier par 4.

Exercice 6 : Savoir multiplier par 5.

Exercice 7 : Savoir multiplier par 0, 1, 2, 3, 4 et 5.

Exercice 8 : Reconnaître la table de 2 et de 4.

Exercice 9 : Savoir multiplier par 0, 2, 4 et 5.

Exercice 10 : Savoir multiplier par 0, 2, 4 et 5.

Exercice 11 : Reconnaître la table de 6.

Exercice 12 : Savoir multiplier par 7.

Exercice 13 : Reconnaître la table de 8.

Exercice 14 : Reconnaître la table de 9.

Exercice 15 : Savoir multiplier par 10.

Exercice 16 : Savoir associer une multiplication à sa représentation.

Exercice 17 : Repérer le produit de deux nombres < ou = à 10.

Exercice 18 : Résoudre un problème simple faisant intervenir la multiplication.

Exercice 19 : Savoir repérer le produit de deux nombres < ou = à 10 à l’aide de la table de 

                 Pythagore.

Exercice 20 : Pouvoir compléter un tableau à double entrée en s’aidant de la table de Pythagore.

Exercice 21 : Pouvoir repérer les tables sur base de différents produits donnés.

- Une synthèse à retenir en dessous de laquelle l'élève peut se tester afin de savoir s'il est prêt pour l'évaluation. 

- 3 évaluations.

- 6 défis qui permettent à l'élève d'aller plus loin et de se surpasser ou tout simplement d'occuper les élèves plus rapides. Dans les défis, nous allons jusqu'à la table de 11 et de 12. Vous retrouverez également la compétence : "Savoir multiplier par 10, 100 et 1000". 

- Les correctifs pour chaque feuille.

Puisque le syllabus est vendu en plusieurs chapitres, la page de garde de la partie 1 "Les nombres naturels" se trouve également dans ce fichier ainsi que dans tous les autres afin que vous puissiez sélectionner les compétences qui vous seront utiles. 

Retrouvez l'intégralité des chapitres ici : https://www.mieuxenseigner.be/boutique/index.php?route=product/product&product_id=139780

Je vous souhaite une belle découverte, 

Aar'instit