Ma sorcière: écriture et communication orale
But de l’activité : Chaque enfant doit d’abord colorier sa sorcière ou en dessiner une. Il doit ensuite la décrire. Par la suite, l’enfant présente sa sorcière à un ou deux élèves de la classe. En pliant la feuille, les élèves qui écoutent peuvent voir la sorcière et l’élève qui présente a accès à ses informations. Les élèves peuvent faire un échange à la suite de la présentation de leur camarade (ex : donner un commentaire ou poser des questions).
*J’ai inclus une feuille avec des exemples de qualités, défauts…pour les élèves qui ont besoin d’un petit coup de pouce.
Nombre de pages (diapositives) : 6
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Canada (Repentigny, Québec)