Activité de tri — L’esprit de croissance en maths

L’état d’esprit fixe vs. l’état d’esprit de croissance — Activité de tri « couper-coller » sur l’esprit de croissance en mathématiques

Aidez vos élèves à cultiver un état d'esprit de croissance et à favoriser une approche positive des erreurs, de l'apprentissage et des défis dans votre classe de mathématiques grâce à cette activité de tri à imprimer et à découper en français, axée sur l'état d'esprit de croissance par opposition à l'état d'esprit fixe!

Cette ressource inclut :

• Une page contenant 20 énoncés à découper : 10 illustrant un état d'esprit fixe et 10 illustrant un état d'esprit de croissance.
• Une seconde page où les élèves doivent coller les énoncés dans les catégories correspondantes d'état d'esprit de croissance et d'état d'esprit fixe.
• Une clé/un corrigé

Utilisez des activités sur l'état d'esprit de croissance comme celle-ci en début d'année scolaire, lors de la période du Nouvel An, ou à tout moment de l'année où vous estimez que vos élèves pourraient travailler sur le développement de leur état d'esprit de croissance en mathématiques et sur leurs compétences d'apprentissage socio-émotionnel en lien avec l'apprentissage des mathématiques.

En fournissant aux élèves une méthode structurée et interactive pour aborder ces concepts à travers des activités de découpage et de collage, cette ressource vous aide à intégrer les principes de l'état d'esprit de croissance dans vos pratiques d'enseignement, contribuant ainsi à une expérience d'apprentissage des mathématiques plus constructive et émancipatrice pour vos élèves.

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Support your upper elementary students in nurturing a growth mindset and encouraging a positive approach to embracing mistakes, learning, and challenges in your math class with this French print-and-go sorting activity centered on growth mindset vs. fixed mindset! Ideal for the French, French Immersion, or Core French classroom!

This resource features:

• One page containing 20 French statements to cut out; 10 illustrating a fixed mindset and 10 demonstrating a growth mindset.
• A second page for students to affix the statements in the appropriate growth vs. fixed mindset categories.
• An answer key.

Incorporate growth mindset activities like this one at the beginning of the school year, the New Year period, or at any point during the school year when you believe your students can enhance their math growth mindset and social-emotional learning skills related to math.

By creating a structured and interactive approach through cut and paste activities for students to engage with these concepts, this resource assists you in integrating growth mindset principles into your teaching methodologies, ultimately contributing to a more constructive and empowering math learning experience for your upper elementary students.

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