Je travaille pour... - Renforcement positif

  • Modèle de produit : La jeune prof
  • 1,26 €
Numéro de produit :   134990

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières :   Adaptation scolaire, Autres matières, Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention

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La jeune prof

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Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA -36%

Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA

Ensemble grandissant – Outils visuels pour élèves neurodivergents (DI – TSA) Cet ensemble grandissant regroupe une…

58,80 € 37,80 €

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Système de renforcement visuel – Adapté aux élèves présentant besoins particuliers

Ce système de renforcement a été conçu pour encourager les comportements attendus en classe à l’aide d’un support clair, structurant et motivant. Grâce à son format visuel simple et explicite, il convient particulièrement aux élèves neurodivergents, notamment ceux ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou une déficience intellectuelle (DI).

Polyvalent, il peut être utilisé dans les classes régulières tout comme dans les milieux d’adaptation scolaire et sociale.


Le produit comprend :

  • Un système visuel permettant à l’élève d’accumuler des jetons (formats 3, 4, 5 ou 6 jetons, en demi-page, idéal pour le bureau)

  • 9 types de jetons différents (6 en couleurs, 3 en noir et blanc)

  • Une planche d’images de privilèges à choisir, incluant des cases vierges pour y ajouter vos propres idées (versions en couleurs et en noir et blanc)

Un outil simple et efficace pour valoriser les efforts de vos élèves au quotidien.


N'hésitez pas à consulter ma boutique et à vous abonner. Vous découvrez des outils de régulation émotionnelle et d'apprentissages socio-émotionnels comme des visuels qui présentent les zones de régulations et des fiches de réflexion. Vous y trouverez aussi du matériel spécifiquement adapté aux élèves qui présentent des besoins particuliers, comme ce calendrier interactif.


Nombre de pages (diapositives) :  

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Je travaille pour - renforcement positif 1.pdf   (8.96 Mo)

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Étiquettes autisme, TSA, trouble du spectre de l’autisme, DI, déficience intellectuelle, besoins particuliers, élèves à besoins particuliers, adaptation scolaire, éducation spécialisée, éducation spécialisée primaire, psychoéducation, psychoéd, psychoéducatrice, comportement, gestion du comportement, soutien au comportement, renforcement positif, système de renforcement, système de récompense, tableau de motivation, émulation, récompense, motivation, visuel, outil visuel, support visuel, pictogrammes, jetons, système de jetons, privilèges, images de privilèges, outils pour TES, TES, encadrement, structure, routine, classe spécialisée, classe adaptée, intervention comportementale, intervention éducative, intervention positive, outils pour psychoéducateur, outils pour éducation spécialisée