La rentrée - vocabulaire et syllabes

Voici un document qui comprend 40 images pour travailler le vocabulaire de la rentrée et la notion de syllabes. Initialement conçu pour travailler en grand groupe, mais peut être adapté pour des ateliers. 

1) Compter les syllabes et pointer le nombre. (*voir la note ci-bas)

2) Identifier en pointant la position d'une syllabe ou d'un son donné ("Dans pupitre, où entend-on la syllabe pi?")

3) Conscience phono: reconnaitre les sons du mot illustré. ("Dans ce mot, quels sont les sons entendus?" "Entend-on le son O, le son M?)

4) Lexique: Quels mots différents peut-on utiliser pour nommer cette image?

5) Oral: Jeu de devinettes, un élève regarde le tableau et décrit l'objet aux autres. Peut se faire en équipe en s'installant face à face, un élève dos au tableau. 

* Les mots ne sont volontairement pas écrits. On pourra ainsi travailler les syllabes à partir des mots nommés par les élèves en voyant l'image. Ex: pour la même image, on peut compter les syllabes des mots enseignante/prof, lettres/alphabet, bac/recyclage, sports/éducation physique, etc.

Peut être combiné avec la chenille des sons. 

Document à projeter au TNI + version PDF à imprimer pour utiliser en ateliers.