La division écrite
Bonjour,
Voici le dixième chapitre de mon syllabus de mathématiques pour les phases 1 (forme 3) de l'enseignement spécialisé. Celui-ci tient compte des compétences du programme de mathématiques de la communauté française. Toutefois les compétences sont les mêmes que celles travaillées dans le primaire.
La compétence concernée dans ce document est : "Calculer le quotient d'un nombre plus petit que 100 par un nombre plus petit que 10". Dans ce dossier, on apprend le principe de la division écrite.
Voici ce que vous trouverez dans ce document :
- La page de garde reprenant la compétence seuil ainsi que toutes les compétences travaillées par exercice. Vous pouvez d'ailleurs visualiser cette feuille dans les images proposées en aperçu.
- Une partie découverte.
- Une partie entraînement avec des exercices variés dont voici les compétences travaillées :
Exercice 1 : Comprendre le partage d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus petit
que 10 en interprétant le schéma et la verbalisation d’une manipulation d’argent.
Exercice 2 : Savoir réaliser le partage d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus
petit que 10 en complétant un schéma et sa verbalisation tout en étant guidé(e).
Exercice 3 : Savoir réaliser le partage d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus
petit que 10 en complétant un schéma et sa verbalisation. .
Exercice 4 : Comprendre le passage à l’écriture classique d’une division écrite et savoir
réaliser le partage d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus petit que
10 dans un abaque.
Exercice 5 : Savoir reconnaître les différentes parties d’une division écrite : dividende,
diviseur, quotient et reste.
Exercice 6 : Comprendre et savoir utiliser le vocabulaire lié à la division.
Exercice 7 : Savoir compléter une division écrite déjà posée d’un nombre plus petit que 100
par un nombre plus petit que 10.
Exercice 8 : Savoir poser et effectuer une division écrite d’un nombre plus petit que 100 par
un nombre plus petit que 10.
Exercice 9 : Savoir corriger une division écrite déjà posée d’un nombre plus petit que 100 par
un nombre plus petit que 10.
Exercice 10 : Savoir calculer le quotient d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus
petit que 10 et choisir parmi plusieurs propositions.
Exercice 11 : Savoir compléter les éléments manquants d’une division écrite d’un nombre plus
petit que 100 par un nombre plus petit que 10.
Exercice 12 : Savoir calculer le quotient d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus
petit que 10 en justifiant sa réponse par une multiplication.
Exercice 13 : Savoir calculer le quotient d’un nombre plus petit que 100 par un nombre plus
petit que 10 en justifiant sa réponse par une multiplication.
Exercice 14 : Résoudre un problème simple faisant intervenir la division d’un nombre plus
petit que 100 par un nombre plus petit que 10.
- Une synthèse à retenir en dessous de laquelle l'élève peut se tester afin de savoir s'il est prêt pour l'évaluation ainsi qu'une seconde synthèse reprenant un exemple de verbalisation pour le partage d'un montant (€) avec ou sans reste.
- Une boîte à outils reprenant des fiches explicatives (les critères de divisibilité, les étapes d'une division écrite, comment verbaliser son partage?).
- 3 évaluations.
- 4 défis qui permettent à l'élève d'aller plus loin et de se surpasser ou tout simplement d'occuper les élèves plus rapides.
- Les correctifs pour chaque feuille.
Puisque le syllabus est vendu en plusieurs chapitres, la page de garde de la partie 1 "Les nombres naturels" se trouve également dans ce fichier ainsi que dans tous les autres afin que vous puissiez sélectionner les compétences qui vous seront utiles.
Retrouvez l'intégralité des chapitres ici : https://www.mieuxenseigner.be/boutique/index.php?route=product/product&product_id=139780
Je vous souhaite une belle découverte,
Aar'instit
Nombre de pages (diapositives) : 27
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