Atelier mathématiques : "cm ou m ?"
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Mathématiques, Géométrie
Aussi pour les parents!
Mlle Adèle
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Belgique (Bruxelles, Bruxelles-Capitale, Région de)
Produits : 7
*Atelier - les longueurs*
Atelier comprenant 24 cartes : une illustration + "cm ou m" afin de travailler sur les longueurs et d'identifier si l'on mesure en centimètres ou en mètres.
Les élèves entourent soit "cm" soit "m" et s'auto-corrigent en retournant la carte : placer une gommette ou écrire à la main la réponse.
Imprimer puis plastifier.
Correctif :
M : l'immeuble, l'avion, l'arbre, l'éléphant, la girafe, la baleine, la Tour Eiffel, l'Atomium (monument à Bruxelles), l'autobus, le sapin, le volcan et le phare.
CM : l'escargot, la chaussure, l'écureuil, le crayon, la gomme, la fourmi, la clé, la brosse à dents, la souris, le téléphone, la carotte et les clous.
Nombre de pages (diapositives) :
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CM ou M _ .pdf (1.15 Mo) 
