2e année - Trésors Disparus au royaume Enchanté

*Corrigé et affichage classe inclus.

Les élèves pourront s'exerciser tout en s'amusant à l'aide d'un document autocorrecteur sur les notions suivantes : 

Décomposition (C,D,U) des nombres de 500 à 999, compléter des grilles de nombres de 500 à 999, compléter des suites numériques de 500 à 999 et comparaison des nombres de 500 à 999.

Raisonner d'addition et de soustraction sans retenue de 0 à 60.

Mise en contexte :

Une journée enchanteresse dans le Royaume magique se transforma en une quête mystérieuse pour résoudre l'énigme des trésors disparus. Les créatures fantastiques, les fées, le gardien des lieux, l'alchimiste des couleurs, le musicien des vents et la gardienne des étoiles se réunirent avec excitation.

Ils décidèrent d'entreprendre une exploration pleine de magie pour retrouver les précieux artefacts disparus. Chacun d'eux présentait une histoire fantastique, mais les indices étaient des lueurs mystiques, des pétales phosphorescents et des notes de musique mystérieuses. Ils découvrirent des empreintes féeriques menant à un passage secret et une licorne suspecte portant des lunettes de soleil magiques.

À la fin de cette aventure ensorcelante, les habitants du Royaume enchanté se tournèrent vers les enfants explorateurs, leur demandant de les aider à dévoiler le mystère. "Qui, selon vous, aurait dérobé les trésors ?", interrogèrent-ils. Les enfants étaient maintenant conviés à utiliser leur imagination pour résoudre l'énigme et aider tout le monde à retrouver les artéfacts disparus. Le suspense était à son apogée, et une aventure magique s'ouvrait à tous.