Zich voorstellen 2 - EE master mind

DEEL 2 : le thème « se présenter » est souvent laborieux pour beaucoup d’élèves. Beaucoup d'infos, beaucoup de vocabulaire.                                               J’ai donc décidé de le diviser en 2 à l’avenir pour leur faciliter la tâche.

> Voire plus bas pour plus d’explications sur les éléments contenus dans le DEEL 1 et dans ce DEEL 2. A savoir que le Deel 1 ne reprend QUE les 5 informations mentionnées ci-dessous, alors que le Deel 2 insiste sur les 5 informations suivantes mais en reprenant parfois celles vues dans le Deel 1.

REMARQUE: cet exercice est également repris dans le "Zich voorstellen 2 - PACK SCHRIJVEN" avantageux.

ICI > Exercice écrit: Master Mind

- 1 élève choisit une phrase de 4 mots qu'il place tout au dessus de la 1e page (soit une phrase qu'il crée lui-même et qu'il écrit dans les 4 cases, soit une des lignes découpées des 3e,4e et 5e pages).

- cette phrase est placée dans le sens de l'adversaire et cachée par une farde, kapla (autre) placé(e) sur la ligne multicolore de la 1e page.

- l'élève en face doit tenter de deviner la phrase choisie par son adversaire. Pour cela, il utilise le tableau de la p2 qui reprend tous les éléments pouvant entrer en jeu dans chaque colonne (que 3 possibilités pour la 1e colonne donc, 8 pour la 2e et 9 pour la 3e et 4e).

- l'élève qui tente de deviner la phrase écrit les mots choisis dans les 4 colonnes de la 1e ligne, puis de la seconde et ainsi de suite.

- l'autre élève le corrige en barrant les éléments qui n'ont pas leur place dans la phrase. 

- petit à petit (et en faisant preuve de logique grammaticale), l'élève qui devine devrait être en mesure de trouver la phrase choisie.

DEEL 1 reprend les 5 éléments d’information ci-dessous :

1. Nom : Hoe heet je ? – Ik heet +prénom.
2. Genre: Wat is je geslacht? – Ik ben een meisje/jongen/vrouw/man.
3. Lieu d’habitation : Waar woon je? – Ik woon in +ville/pays.
4. Nationalité : Wat is je nationaliteit? – Ik ben +adjectif.
5. Langues parlées : Welke talen spreek je? – Ik spreek +langues

DEEL 2 reprend quant à elle les 5 éléments d’informations suivants (et parfois celle du Deel 1) :

6. Age : Hoe oud ben je ? – Ik ben +âge jaar oud.
7. Date d’anniversaire: Wanneer verjaar je? – Ik verjaar op +date.
8. Lieu de naissance: Waar ben je geboren? – Ik ben geboren in +ville/pays.
9. Fratrie: Hoeveel broers en zussen heb je? – Ik heb … broer(s) en … zus(sen). / Ik ben enig kind.
10. Animaux domestiques: Heb je huisdieren? – Ik heb (geen) +animaux

REMARQUE: je n’assomme pas les élèves avec un tas de possibilités. Je leur laisserai le temps de faire les recherches nécessaires pour pouvoir exprimer ce qui correspond à leur réalité.