ARTS:créer une ÉTIQUETTE de Shampoing
Évaluation (ou pas!) Arts plastiques, compétence 2 − Réaliser des créations plastiques médiatiques.
CE PROJET EST À CROQUER ! LOGO, Nom du nouveau produit, slogan, etc... LES ÉLÈVES ADORENT EN RAISON DES POUX , DE LA CRÉATION D'UNE ÉTIQUETTE TELLES QU'ILS EN VOIENT DANS LEUR QUOTIDIEN ET AUSSI EN RAISON DES CHEVEUX DÉMESURÉS DU PERSONNAGE À CRÉER !
Quant aux enseignants, ils voient là un projet vraiment intéressant à faire exécuter par les jeunes afin d'évaluer la 2ème compétence en arts plastiques: Réaliser des créations plastiques médiatiques.
Extrait (suite de l'introduction du projet) :Tu as la chance de pouvoir proposer ta création pour cette étiquette! Tu sais, la création d'une superbe étiquette est comme une très bonne couverture de livre - informative, intrigante et invitante. De plus, elle incite les clients à dire "oui" à ton produit. Quelques restrictions s’imposent cependant ! Les voici ............................
Nombre de pages (diapositives) : 7
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