Oeuf en chute libre!

  • Modèle de produit : Mademoiselle Larousse
  • 5,88 €
Numéro de produit :   150629

Niveaux :   Primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire
Matières :   Français, Ecriture, Autres, Sciences, Physique

Aussi pour les parents!

Mademoiselle Larousse

Voici une SAÉ vraiment intéressante pour des élèves de 10 à 13 ans sur la thématique des équipements sportifs (le casque, plus en particulier). Par ce projet, les élèves seront amenés à concevoir une protection pour protéger un oeuf lors d'une chute libre de 1, 2 et 3 mètres en faisant le parallèle au casque des sportifs pour protéger leur tête. Ils devront se mettre dans la peau d'un ingénieur et serons amenés à réfléchir, concevoir, tester et améliorer un prototype durant 10 à 11 périodes. Ils seront également amenés, en fin de processus, à présenter leur projet et leur démarche à la classe lors d'une présentation orale. Toutes les grilles d'évaluations vous sont fournies avec cet achat.

Un projet vraiment génial, clé en mains pour la fin d'année qui approche pour motiver vos élèves! Vous ne serez pas déçus! Il s'agit d'un beau projet à faire pour tester les notions d'attraction gravitationnelle du cours Faisons un peu de physique mécanique de cette boutique ou simplement pour faire vivre une démarche de conception à vos élèves. Plaisir et surprise garantis!

Voici les notions ciblées par cette SAÉ dans la PDA dans la section l'Univers matériel:

A.1.e Décrire la forme, la couleur et la texture d’un objet ou d’une substance

A.1.k Reconnaître des matériaux qui composent un objet

C.3.a Décrire l’effet de l’attraction gravitationnelle sur un objet (ex.: chute libre)

C.5.a Décrire les caractéristiques d’un mouvement (ex.: direction, vitesse)

C6.d Décrire l’effet d’une force sur un matériau ou une structure

E.3.a Utiliser adéquatement et de façon sécuritaire des outils (pince, tournevis, marteau, clé, gabarit)

E.4.c Utiliser, dans un schéma ou un dessin, les symboles associés aux pièces mécaniques et aux composantes électriques

E.4.d Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l’aide des outils appropriés

E.4.Utiliser les modes d’assemblage appropriés (ex.: vis, colle, clou, attache parisienne, écrou)

E.4.f Utiliser les outils appropriés permettant une finition soignée

F.1.a Utiliser adéquatement la terminologie associée à l’univers matériel

 

Voici ce que contient la SAÉ:

- le cahier de l'élève le guidant tout au long de la démarche de réalisation

- le cahier de l'enseignant qui explique chacune des parties de l'échéancier

- une grille d'évaluations du cahier de l'élève

- une grille d'évaluations pour la présentation orale de l'équipe

Type de ressource:   Plan de cours, Autre évaluation, Activité amusante, Manuel de l'enseignant, Pour les parents (enseignement à domicile)

Nombre de pages (diapositives) :   18

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Grille d'évaluation- oeuf en chute libre!.pdf   (75.03 Ko)

Grille d'évaluation_présentation orale_oeuf en chute libre.pdf   (110.16 Ko)

Oeuf en chute libre.pdf   (5.41 Mo)

Oeuf en chute libre_enseignant.pdf   (292.62 Ko)

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Étiquettes SAÉ, sciences et technologies, évaluations, attraction gravitationnelle, gravité, projet de sciences, physique, présentation orale